喜报！国家教学成果一等奖 | 集团与天津大学等单位研究的“双链融通、标准引领、项目支撑”荣获国家教学成果一等奖

近日教育部发布了《关于批准2022年国家级教学成果获奖项目的决定》，经国家级教学成果奖评审委员会评审确定，共评选出2022年职业教育国家级教学成果奖572项，其中，特等奖2项、一等奖70项、二等奖500项。天津滨海迅腾科技集团有限公司与天津大学等单位研究并申报的“双链融通、标准引领、项目支撑”新一代信息技术领域高职人才培养实践创新获得国家教学成果一等奖。

产教融合、校企合作是职业教育的本质特征，长期以来，行业企业特别是龙头企业参与不足而导致的职业院校教学标准更新不及时、缺乏真实生产环境等困扰着职业教育质量的有效提升。天津大学作为中国职业技术教育学会校企合作工作委员会副主任单位、秘书处所在单位，通过国家课题《企业参与职业教育行为差异化分析》研究，研制行业企业深度参与、标准体系引领、真实项目承载的实践方案，2016年《发挥企业办学主体作用，全面提升现代职业教育办学质量》被国家教育咨询委员会采纳，2017年开始，联合以滨海迅腾集团为龙头的多家企业和天津职业大学等龙头院校，聚焦新一代信息技术领域人才培养，开展“双链融合、标准引领、项目支撑”的人才培养实践创新，辐射带动70余所高职院校，成效显著。

滨海迅腾集团作为中科曙光、百度、人瑞、博彦、通广、大宇宙、万声、七星蓝图等多家领军企业业务渠道战略合作伙伴，对接院校将前沿技术融入人才培养全过程，打造“龙头牵头-平台牵线—联盟依托”的产业链；组织以中德、天职大、津电子3所核心骨干院校，以陕西工商、河北对外经贸、山东铝业、安庆职业、山东药品食品、山西林业6所不同办学特色院校为试点的共同体，搭建“龙头引领—试点实践—辐射推广”的“136N”教育链；通过中德、天职大、津电子等的专业共建和陕西工商、山东铝业、山东药品食品、河北对外经贸、安庆职业、山西林业为代表的6所实体运营的产业学院试点，辐射山东传媒、许昌职业、德州职业、绵阳飞行、四川天府通用航空、临沂职业、青海柴达木等数十所高职院校。

该成果依托滨海迅腾集团与其业务协同的行业领军企业、行业协会进行推广实施，校企协同参与“合作模式-落地方法-创新机制-人才培养-考核办法-岗前实践-完成就业”的人才培养全过程。通过“搭平台、建链盟、强机制”畅通行业企业参与通道，以“龙头牵引、标准联动、周期更迭”建立多元接续的行业企业标准转化机制，以“真实项目、双轮基地、全学习周期”落实行业企业办学主体地位；围绕教育教学需求完成“模拟项目库”“真实项目库”建设，同时完成“企业模拟舱”实训基地和“真实业务”产业基地建设；在人才培养过程中，专业课“企业模拟舱”实训基地；按照“新手（大一）-熟手（大二）-成手（大三）-能手（毕业生）”的成长路径输出“四个维度”实训模拟项目库；开发基于逆向拆分+正向开发的“工厂生产模式”的课程；开发基于工作过程（含系统化）的“企业级项目”系列实战教材；利用数字化赋能实现“过程可追溯、可管控”，同时完成每个学生大数据“人才画像”；真项目多元考评：一是企业岗前考评：综合素质-专业技能-项目实操-岗前培训-上岗-准员工考核-人才画像（1234级）；二是岗位考评：岗位角色-所处等级-出勤-参与项目产值-质量预审（一审）-质检-测试（二审）确认项目产值-提交（终评），形成完整多协同考评机制。

“双链融合、标准引领、项目支撑”成果，最终打破传统校企合作模式，创造了多家行业和企业共同参与的“组合式”校企合作模式，促进了产业赋能职教，职教支撑产业，实现了产业链与教育链的深度融合。

2022年“双链融合、标准引领、项目支撑”成果在参评国家级教学成果奖之前已经荣获天津市教学成果特等奖。

此外，2022年滨海迅腾集团与德州职业技术学院基于双方共建的互联网学院，联合天津大学教育学院共同研究并申报的“高职院校产业学院‘双主体、深融合’校企协同育人‘德职’模式的构建与实践荣获山东省教学成果一等奖。

2022年，滨海迅腾集团与天津中德应用技术大学基于多年产学研合作联合研究的“‘多技融入、标准导向、样板输出’物联网高素质技能人才培养探索与实践”荣获天津市教学成果二等奖。

2022年，滨海迅腾集团与安庆职业技术学院基于双方合作联合研究并申报的“基于‘岗课赛证’融通的计算机网络技术专业人才培养模式的创新与实践”荣获安徽省教学成果三等奖。